大美善吟:吟诵视野中的语文教育
我们见证着这个时代一息尚存的古典精神。 10月的北京,中华吟诵周。来自世界各地的吟诵团体、吟诵学者以及民间的吟诵者齐聚一堂。他们或是充满活力的年轻人,或是白发苍苍的老人,同时站到了舞台中央的聚光灯下.. (2014-12-24)
最好的理由
今年七月,我和同事在西宁出差。一天中午在东关清真寺院内闲游时,殿堂台阶上坐着十几个正在跟着老师诵读经文的回族孩子吸引了我们,我们也凑过去,在两个可爱的男孩面前蹲了下来,书页上印的是阿拉伯语文字,他.. (2014-12-24)
我们读啊我们唱
这是教师深爱的《黍离》。比起此前背过的《采葛》《木瓜》、《河广》,《黍离》看起来好长哦。 教师朗读。教师解释“黍”、“离离”、“稷”、“行迈靡靡”、“中.. (2014-12-24)
不妨试试吟诵法
古诗词教学曾经一度令我困扰不已:学生背诵得多,遗忘得也快。后来知道,这也是一个令大多数教师感到特别棘手的问题。 奇怪的是,我曾有幸遇到好几位有过旧时私塾童子功的老先生,尽管已是发稀齿落的耄耋之年,.. (2014-12-24)
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